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  • 基于核心素养的初中历史故事教学实践探究

    Author(s):

    罗光富

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    凌云县玉洪瑶族乡初级中学

    Abstract:

    历史学科核心素养是新高中历史课程标准的核心目标,也是历史教育教学的基本价值所在。由于历史故事蕴含着丰富的价值和营养,符合初中学生的认知风格,历史故事的运用可以将教学内容联系起来,提高历史的真实性,加深学生对历史的体验,有效地培养学生的历史核心素养。因此,培养学生的史料实证、历史理解、家国情怀等核心素养,是一项行之有效的策略。

    Keywords:

    初中历史;核心素养;历史故事

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