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  • “双减”视域下小学体育教育均衡发展研究

    Author(s):

    冼艳霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    南京体育学院

    Abstract:

    “双减”政策下,小学体育课也应基于小学生体质健康状况进行合理调整,进一步强化学校全面育人功能及各项体育教学工作,确保学生在享受体育运动之乐的同时,健全小学生的人格及思想品质。文章主要基于双减政策落实后的体育教学现状及现有问题展开讨论,并总结了小学体育教育均衡发展的改进策略,可供参考。

    Keywords:

    “双减”政策;小学体育;均衡发展

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