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  • 高中化学培养学生证据推理核心素养的策略研究

    Author(s):

    丁顺明

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    新疆克州第三中学

    Abstract:

    新课改背景下,在高中化学教学中,教师要充分重视对学生化学核心素养的培养。作为其中的素养之一,证据推理与模型认知是十分重要的,其对学生的理性思维的培养有着重要的推动作用。所以,教师要对此给予充分重视,并且在高中化学教学中对其给予科学地应用。

    Keywords:

    高中化学;学生证据推理;核心素养;策略研究

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