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  • 小学低年级语文课堂教学游戏运用的策略研究

    Author(s):

    陈克梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    永靖县刘家峡川南小学

    Abstract:

    小学低年级是思维能力刚刚开始萌芽的阶段,他们活泼好动,自制力差,甚至难以集中注意力认真的听讲,理解能力也相对较低,致使其对于知识点的掌握能力也不足,这种情况对小学教师的课堂教学能力提出了更高的要求,要运用能够吸引学生注意力、激发学习兴趣的教学方法,所以低年级课堂的教学游戏方法应运而生,本文立足于语文学科,探索在小学低年级语文课堂运用游戏方法进行教学的具体策略。

    Keywords:

    小学低年级;语文课堂;游戏教学;应用

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