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  • 基于导学理念下小学高段数学预学的实践研究

    Author(s):

    赖日东

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    江西省信丰县教师进修学校

    Abstract:

    小学学习是学生系统学习的起点,是学生创造知识和技能基础的重要阶段。然而,仅仅依靠在学校学到的知识是不够的。导学理念下的预学方法可以促进学生解决问题能力的培养。导学案的问题设计是帮助学生解决知识问题的主线,并将学习探索问题作为预习目标,使学生能够在探索中强化自己的能力。在小学高段教学中运用导学案具备巩固性、主体性、主动性、转变性等特征,笔者从基本运用流程、运用环节等方面提供了相应运用建议。

    Keywords:

    导学理念;预学策略;小学高段

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