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陈慧娟
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11
江西省临川第三中学
互动教学可以在高中地理课堂中促使学生形成探究精神,为学生的长远发展提供帮助。因此,教师想要在地理课堂中最大程度上发挥互动教学的作用,就应该采取有效的措施,使得学生在交流过程中进一步理解地理知识。本文从结合生活、实验以及小组这三个方面,阐述了互动教学下的高中地理课堂。
高中地理;互动教学;师生互动;生生互动
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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