职业教育发展背景下的班级后进生管理策略探究

卢春燕

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.11

新疆维吾尔自治区博尔塔拉职业技术学院

职业教育作为国家教育事业的重要组成部分，在改革事业不断发展的情况下承担了社会教育中越来越重要的角色。职业教育和普通教育并不归属于一类，但其和普通教育一样拥有同等重要地位。职业教育为国家培养了多样化的人才，也是传承技能、促进就业入岗的重要途径。与此同时，随着各项要求落实，职业院校中的管理模式和标准也急需提高。在教育改革的全面推行下，职业院校的管理模式和管理策略受到了专业化的指导和帮助。对此，本文将对班级中后进生的管理策略进行探讨和策略研究。

职业教育；后进生；管理策略