立足创新素养培育 优化小学数学教学策略

张蕾

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第四小学

小学数学在小学阶段是一门重要的学科，可以培养学生许多的初等数学的逻辑，可以让学生认识一些数字和公式，可以让学生初步的形成一些逻辑思维，学会一些基础的也是比较重要的数学原则和解决问题的方法。在现阶段，我国大力推行创新素质培养，非常重视创新型人才的培养。创新素养的培养应该从小抓起，从学生的小学阶段开始，数学教学的内容涉及到许多的逻辑和思维的内容，所以数学这一学科的学习有利于促进创新能力的培养，小学数学教师应该在进行数学教学的时候，关注培养学生的创新素养。本文就具体探究立足素养培育，优化小学数学教学的具体策略。

创新素养；素养培育；小学数学；数学教学；教学策略