提升中职语文诗歌朗诵教学效果的策略探究

Author(s)：

黄国珍

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

河源理工学校

Abstract：

诗歌朗诵是语文教学活动中的重要内容，有利于培养学生的情感和语文学科素养。为此，中职学校的语文教师在教学中要积极落实诗歌朗诵的教学活动，借助诗歌中精妙的语句与优美的语境，提升学生的审美能力。同时，在中职语文教学活动中开展诗歌朗诵教育活动，能够美化语文课程，有利于在课堂上营造良好的氛围。结合当前中职语文教学活动中落实的诗歌朗诵教学质量，中职语文教师需要制定有效方案，以提升诗歌朗诵教学质量为目的，开展教学活动。基于此，本文就以如何提升中职语文诗歌朗诵教学效果为研究内容，主要阐述了其在中职语文教学中的积极意义、现阶段教学活动中存在的问题，最后提出几点提升教学效果的策略，旨在与广大中职语文教师共同探讨有关提升中职语文诗歌朗诵教学效果的路径。

Keywords：

中职语文；诗歌朗诵；教学效果

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