Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.11 > 整本书进阶式阅读实践探索——以《乡土中国》教学实践为例

  • 整本书进阶式阅读实践探索——以《乡土中国》教学实践为例

    Author(s):

    李翠萍

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    广西南宁市第八中学

    Abstract:

    整本书阅读进入高中语文教学,如何有效地开展,完成阅读与研讨学习任务,是摆在高中教学中的一个难题。本文旨在以《乡土中国》教学实践摸索“进阶式”阅读模式,让学生在不同阶段的阅读指导策略和任务中能够完整而深入地阅读学习,积累阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,学会梳理掌握重要观点,思考书本的学术思想,探究论述逻辑。

    Keywords:

    整本书阅读;《乡土中国》;进阶式阅读

    Views
    6
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile