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赵国霞
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11
宁阳县实验中学
物理这门课程的学习对学生的逻辑思维能力要求较高,但是,在初中的物理学习中,由于学生们的认知能力以及思维能力会受到各种各样因素的影响,因此,学生们在初中学习物理的时候还是存在一定的困难的,同时,在初中的物理课堂上,教师的教学方式也会影响到学生们的学习状态,所以,要想提高学生们的学习效率,强化学生们的逻辑思维能力,就要采取有效的措施进行教学。本文首先对初中物理教育教学中存在的问题进行了分析,进而提出了相应的解决对策,希望为提高初中物理教学的质量提供参考。
初中物理;教育教学;对策研究
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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