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  • 双减背景下的初中生物高效教学模式的探究

    Author(s):

    姜芳平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    六安市裕安区青山路初级中学 安徽 六安 237000

    Abstract:

    本文研究双减背景下的初中生物高效教学模式。概述双减背景下生物高效教学总思路;从改良课堂教学方式,强化学生对生物知识的理解、秉持“因材施教”教学理念,满足学生的多元化需求、发挥学生主体作用,给予学生丰富的实践机会、改良教学评价模式,引导学生树立学习信心等角度出发,列举教学策略。期望本文能够为广大生物教学工作者带来一定的参考作用。

    Keywords:

    双减;初中生物;减负增效;教学

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