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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.11 > 学科教学（英语）教育硕士英语口语学习现状调查

  • 学科教学（英语）教育硕士英语口语学习现状调查

    Author(s)：

    李艳 张月

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations：

    宝鸡文理学院 陕西 宝鸡 721013

    Abstract：

    英语口语作为英语专业学生能力的体现，是非常重要的。鉴于高校学科教学（英语）教育硕士存在对英语口语学习缺乏积极性的这种现象，本篇文章通过问卷的形式，对陕西省某高校35名2021级学科教学（英语）教育硕士的英语口语学习现状进行调查。笔者通过对调查数据的统计与分析，发现其在英语口语学习方面存在信心不足、频率较少及口语焦虑等问题。因此，笔者建议高校、专业课老师、导师要尽可能为学生创造英语口语学习的良好环境，同时帮助他们端正态度、强化动机、树立信心等，以此来提高学科教学（英语）教育硕士的质量。

    Keywords：

    学科教学（英语）教育硕士；口语学习现状；对策

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    [1] 李艳,张月.学科教学（英语）教育硕士英语口语学习现状调查[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(11),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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