刍议初中物理教学中学生逻辑思维的有效培养

Author(s)：

马淑香

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

吉林省敦化市沙河沿镇河南学校吉林敦化 133715

Abstract：

初中物理作为初中教育教学的重要组成部分，对学生今后高中物理及大学物理的学习有着很大的帮助，逻辑思维的有效培养能够帮助中学生更容易理解物理现象、过程以及结果，因此，在初中物理教育教学中，任课教师应通过各种教学手段和方式，提高学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力。初中物理教学重点是学生逻辑思维的有效培养，学生只有具备了逻辑思维能力，才能提高初中物理的教学质量。文章在把握了逻辑思维的深刻内涵及培养初中生物理逻辑思维能力的重要意义之后，探究了一些在初中物理教育教学中培养学生逻辑思维的有效策略。

Keywords：

初中物理；课堂教学；逻辑思维；内涵及意义；培养策略

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