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  • 中职电工技术基础与技能课程“教学做合一”教学模式探索

    Author(s):

    王生祥

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    甘肃省天水市秦安县职业中等专业学校

    Abstract:

    随着职业教育改革的深入,中职电工技术基础与技能课程教学应得到进一步优化,教师要积极引入新的育人理念、授课方式,以此更好地激发学生的兴趣,强化他们对所学知识的理解和应用水平,提升教学效果。“教学做合一”教学模式作为当前最新的育人理念,将其引入到中职电工技术基础与技能课程教学中,能够极大丰富育人内容、拓展授课路径,对提升教学质量意义重大。鉴于此,本文将针对中职电工技术基础与技能课程“教学做合一”教学模式展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

    Keywords:

    中职;电工技术基础与技能;教学做合一

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