大思政视域下建筑表现技法教学思政融入研究

牟琳1 董作荣2 陈明霞3 高珊4

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

嘉应学院

建筑表现技法是建筑类专业中非常重要的一门基础专业课程，其教学目标旨在引导学生将建筑设计意图通过各种专业技法直接且形象的表达出来。因此，要掌握表现技法，对学生的专业观察能力与绘画表达能力就提出了更高的要求。课程思政是当今乃至以后建筑表现技法教学的主旋律，通过深入挖掘课程中所蕴含着的丰富思政元素，在丰富课程教学内容，拓展学生视野的同时，进一步提升学生的思想境界，塑造高尚品德，强化职业素养，践行工匠精神，促进学生的全面发展。本文在详细分析了建筑表现技法课程思政重要意义的基础之上，深入探讨了建筑表现技法教学现存的主要问题，最后结合新时期高校全面推行课程思政的时代需求，对大思政视域下建筑表现技法教学思政融入的有效路径进行了探索与实践，以期能够带给一线教育工作者们更多的新思路与新想法。

建筑表现技法；课程思政；融入策略