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曾露
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11
江西师范高等专科学校
在新冠肺炎疫情防控背景下,大学生学习、生活环境急剧变化,并因此产生了新的思想负担与学习问题,因此高校辅导员工作内容、思路、方式都应做出相应的调整。为了有效地缓解大学生心理压力,帮助他们克服学习问题,辅导员应关注学生心理调适,通过心理疏导促健康,通过工作模式改革增实效,通过学习解困促进步,促使学生在后疫情时期客观看待各种学习、生活、就业问题,逐步实现能力与心理素质的全面发展。基于此,本文结合笔者实践经验,就后疫情时期高校辅导员工作面临的挑战与对策进行探析。
后疫情时期;高校;辅导员工作;挑战;对策
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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