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戚瑞
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11
四平市第一高级中学
本文为了贯彻国家生命与安全教育的要求,尝试在高中思想政治教学实践中探索出培养学生积极的心理品质,有效减少学生心理健康问题的有效教学模式。以议题引领式教学,结合本校实际,采取“设置议题,自主探究,小组讨论,合作探究,师生互动,总结提升”课堂教学模式,以问卷调查,现代化信息技术和多媒体技术为辅助,以思政大课堂活动为延伸,开展了关于思政课中培养学生的积极心理品质的研究,在学校建立了行之有效正向评价机制和分析总结机制。收到了良好的效果。
议题引领式教学;积极心理品质;信息技术
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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