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  • 高职院校《公共英语》精品在线开放课程教学评价新模式的运用与实证研究——以广东环境保护工程职业学院为例

    Author(s):

    吴冬琦

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    广东环境保护工程职业学院 广东 佛山 528216

    Abstract:

    在”互联网+”的时代背景下,高职类精品在线开放课程资源丰富,应在教学中充分利用精品在线开放课程。当中,正确的教学评价是必不可少的。文章提出了“三理念、四能力、五层次、六学法”的教学评价新模式,并指出了实施过程中的一些问题,旨在为精品在线开放课程评价体系提供一些新思路。

    Keywords:

    精品在线开放课程;教学评价;公共英语

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