核心素养视角下的初中数学课堂优化策略探析

Author(s)：

熊凌华

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

Affiliations：

江西省南昌市进贤县文港初级中学

Abstract：

培养核心素养是提升我国教育发展水平和竞争力的一项重要举措。初中阶段培养学生思维与学习方法非常关键，这一阶段学生各项能力的发展将会对他们的一生带来长远影响。作为初中数学教师，应当围绕核心素养，为学生构建高效课堂，让学生在课堂中收获知识、发展能力，以实现综合发展。然而，很多初中数学教师并没有认识到核心素养的重要性，数学课堂教学理念依旧沿用传统教学理念，在课堂中没有为学生提供锻炼综合能力的机会，学生核心素养被限制，严重阻碍初中数学教学改革工作顺利开展。文章将围绕核心素养对当前初中数学高效课堂构建问题进行分析，并提出一些建议，以期为相关教学工作者提供参考。

Keywords：

核心素养;初中数学;高效课堂;构建

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