幼儿园中开展普通话教育的策略之研究

吴德玲

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.11

四川省凉山彝族自治州会东县幼儿园

语言是人与人之间交流的关键工具，说流利普通话，既易于沟通，又能保障所说的优美音色且字正腔圆的普通话为人带来听觉享受。普通话属于各民族通用语言，同时也是新时期素质教育的关键内容。在幼儿园展开普通话教学，不仅能加强幼儿语言素质及综合人文素养，还能使得幼儿进一步掌握科学文化内容，自觉肩负起传承优秀民族文化和人文精神的重要职责。鉴于此，本文围绕幼儿园普通话教育，分析在幼儿园中展开普通话教育的重要性，并结合现状提出了一些行之有效的策略，希望能从幼儿园时期做起，强化幼儿语言素质和人文素质，为学前教育的长足发展贡献一份力量。

幼儿园；普通话；教育价值；策略；方法