基于核心素养发展的小学语文阅读指导策略研究

Author(s)：

卢彦

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

靖江市季市镇长安学校

Abstract：

近年来，随着我国经济实力和科技水平的急速提升，我国民众的物质生活水平得到了极大的改善，各项需求开始激烈增长，其中又以教育需求为最。为切实解决当前存在的教育问题，国家以素质教育理念为核心出台了新课标要求，期望各学段、学校在正确的指导思想下展开教育改革，为莘莘学子创设更加美好的教育环境。语文课程是我国义务教育阶段的必修科目之一，学好语文不仅能增强学生加强对世界的认知，同时也有助于学生沿袭前人优秀思想，继承中华传统美德。基于此，本文对基于核心素养这一新型教育理念下的小学语文阅读指导策略展开了深入研究，希望本文观点能为我国小学语文的阅读教育提供些许思路和借鉴。

Keywords：

核心素养；小学语文；阅读指导；增强策略

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