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  • 初中物理分组实验教学的有效策略

    Author(s):

    钟式凯

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省上饶市鄱阳县古南初级中学

    Abstract:

    随着新课改的有力推行,各学科教师更应重视教学的实效性及实践性。而传统的初中物理教学模式下,对实验教学的重视程度不够,导致实验设备缺乏且实验时间非常有限,不利于学生学习物理知识,显然已不适应现在初中教育的发展了。因此,需要探索有效措施改变这一现状,提高初中物理实验教学及物理知识学习的质量。

    Keywords:

    初中物理;分组实验;教学策略

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