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  • 对于初中数学课堂中学生合作能力的培养与分析

    Author(s):

    罗时有

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省上饶市铅山县实验中学

    Abstract:

    在全面实施素质教育和新课程改革过程中,改革学生的学习方式越来越受到重视,在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中,“自主、合作、探究”已经成为新课程中最重要的学习方式之一。“小组合作学习”进入数学教学课堂,成为学生主要的学习方式之一,通过小组合作能克服传统教学存在的弊端,满足改革课堂教学提高教学效率的需要,使学生成为学习的主体,数学课堂发生了可喜的变化。

    Keywords:

    初中数学;课堂;合作

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