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  • 小学数学解决问题策略教学的思考与实践

    Author(s):

    毛志求

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    广西贺州市富川瑶族自治县麦岭镇月塘小学

    Abstract:

    新课程标准下,小学数学教师要培养小学生解决问题、分析问题的能力,其目标是为了让小学生在学习理论知识的同时,学会在实际生活中解决问题,分析各种生活中的数学问题,从而提高数学思维能力,教师在教课的过程中,要充分发挥学生的学习能力,帮助他们解决问题,用解决问题策略进行有效的教学。为了能够让小学生提高解决问题的能力,本文将从三个方面提出解决问题的教学策略。

    Keywords:

    解决问题;小学数学;思考实践

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