基于大数据的智慧型个性化学习服务研究

蔡爱民 许志斌

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

南昌市第二中学

大数据下智慧型个性化学习服务是信息时代的教育产物，同时也是智慧学习教育的发展目标。信息化教学在互联网快速发展的21世纪下变得越来越流行，以人为本的个性化教育更是被大力宣传在当下教育中，这不仅是教育改革的一次新的改革，同时也是对教学目标的更高要求。发展学生的个性化学习是大势所趋，在大数据下的智慧型学习课堂更是辅助其教学的重要方式，有利于培养社会所需要的新型高素质人才，对教育和社会都有着至关重要的作用。这便要求学校和教师要熟悉大数据发展方向和变化，从而推动学习模式的变革，主要使用信息前沿手段技术来推行更高层次的教育课堂，探索出大数据时代下能够给予智慧型个性学习的多种优势并运行。在促进学生个性化学习的同时，把大数据信息技术灌输在教育行业中，以挖掘教育行业的更大潜力。本篇以个性化学习服务为基础，探究了大数据时代下信息技术对个性化学习的有利之处，指出当下个性化学习面对的一些实际问题，并为其指出实际应用措施，也为后来个性化学习提供合理范例。

大数据时代；智慧教育；个性化学习；积极意义；服务研究