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  • 微课在初中历史教学中的运用思路

    Author(s):

    李丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    河北省秦皇岛市第十中学

    Abstract:

    微课的出现为传统历史课堂带来生机的同时也伴随着挑战,为实现微课与历史教学的有机融合,教师需对课程导入、课程设计、课后拓展等方面进行合理构想,将微课作为提升历史教学质量的重要工具。基于此,下文将对微课在初中历史教学中的运用思路展开深入的探究。

    Keywords:

    微课模式;初中历史教学;运用思路

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