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万晶华
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
江西省抚州市临川区红桥中心小学
在语文学科的教学中有着大量不同的教学环节,课后作业的布置也是小学语文教学中重要的环节之一。但多数的语文教师在实际工作的过程中,往往对课后作业的设计并不关心,认为作业的设计仅仅是帮助学生去巩固语文知识。但实则不然,优质的课后作业设计不仅能够让学生巩固课堂中学习的知识,还能够将学生的学习时间进行延长,让学生能够在课后得到语文综合素养的自主提高与自主发展。因此,本文以小学语文学科课后作业的布置方案为主要方向展开探究,以期提高作业布置质量。
小学语文;课后作业;布置策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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