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王小燕
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
湖北省通城县职业高中
德育教育是素质教育的重要组成部分,想要将学生培养成能够促进社会发展的高素质人才,就需要注重德育教育。因此。教师在展开职业高中班级管理工作时,需要有意识地渗透德育教育,这样将班级管理与德育有效融合,从而能够在潜移默化中纠正学生不良习惯、培养学生个人修养,提升学生道德品质,最终就能将学生培养成能够促进社会发展的高素质人才。本文从因材施教、班级文化、自身素质三个方面入手,阐述了在职业高中班级管理中渗透德育的有效策略。
职业高中;班级管理;德育渗透
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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