小学科学教学中生活化课堂教学的实践策略

Author(s)：

王斌

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

青岛平度市大泽山镇大泽山小学

Abstract：

小学科学涵盖了我们日常生活中各式各样的学科知识，在小学教育中引入科学教学是具有重要意义的，其不仅能够向学生灌输科学知识，还能激发小学生的好奇心和学习兴趣。小学科学涉及的内容非常广泛，涵盖了物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程等多个领域，因此科学对于小学生形成良好的核心素养具有非常重要实际意义的，将小学科学用生活化的形式在课堂中教学，也是具有非常重要意义的。因此，将小学科学教学课堂生活化是非常重要的，正所谓知识来源于生活，对于小学生科学课堂教学教师必须坚持让小学生从生活化的课堂中学习科学知识，就此，本文就如何将小学科学课堂教学生活化展开论述。

Keywords：

小学科学；生活化；科学教学；课堂教学

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