自然观察智力及其在幼儿园教育中的培养

肖素芳

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

江西省龙南市第四公立幼儿园

伴随着社会主义市场经济体制的不断完善和人民生活水平的不断提升，人们对于获取知识得需要越来越大，因此，促进了教育事业的蓬勃发展。对于开展文化教育工作而言，最基础的启蒙阶段莫过于幼儿教育了。通过幼儿园进行幼儿教育工作，一方面可以很好地培养幼儿养成良好的社会认知、提升自己的语言运用能力和社交能力；另一方面也可以帮助幼儿养成较好的学习习惯，增加幼儿的基础知识积累与文化积累，更加行而有效地促进幼儿的身心健康发展。但是，在进行幼儿教育的过程中，老师大多数都在以培养幼儿的逻辑思维能力、语言表达能力和文化运用能力为主，因而忽视了自然观察智力对幼儿的重要作用。所以，老师应该通过有效的自然观察智力引导，来更好地促进幼儿的全方位发展。

幼儿教育；自然观察智力；幼儿园；智力