核心素养视角下的初中语文高效课堂的有效构建

Author(s)：

仇盼盼

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

山东省济宁市嘉祥县金屯镇中学

Abstract：

新课程改革的推动与发展，有效提高了课堂教学的效率和质量。语文学科在新课程改革的影响下也得到明显的优化与成效。语文学科的核心素养是为了让学生在语言的实践中去积累经验，体现出对语言当中的语文理解能力和应该具有的品质，同时也是在培养学生在语文学习的过程中所获得的语言知识和语文的写作能力。基于核心素养的前提下，现阶段的语文课堂教学仍然存在着不足之处，教学观念以及教学方式等因素的影响，导致课堂教学缺乏高效性，需要教师要立足于核心素养的教学理念，改变传统的教学方式，不断地优化创新，丰富学生学习模式有效提高学生学习兴趣以及学习效率，从而实现课堂教学的高效性。下面将结合自身多年的教学经验简要提出现阶段有效构建初中语文高效课堂存在的阻碍因素，并提出针对性的高效课堂的有效构造策略。

Keywords：

初中语文；核心素养；高效课堂；策略

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