核心素养在小学语文课堂综合实践教学中的应用

Author(s)：

李艳梅

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省赣州市兴国县南坑小学

Abstract：

小学语文课程是众多科目中不可或缺的一门学科，它不仅可以很好的培养学生的语言认知和语言表达能力，而且还可以更好的促进学生养成良好的语言习惯和语言思维，促进学生的全方位、均衡发展。伴随着素质教育的全面推行和核心素养的迅速实施，有效提升学生的语文综合素养成为了老师必须要注意的内容和形式，老师只有通过核心素养背景下积极进行教育创新，才能更好地保证学生思维能力、审美水平和感知能力提升的需要，有效促进学生形成良好的语文核心素养。为了更好地促进核心素养与实践教学的有效统一，老师可以积极运用语文基础和阅读理解内容进行引导，这样一方面可以很好地适应素质教育对开展课堂教学的要求，提升学生的学习注意力和学习积极性；另一方面也可以很好地提升学生的语文积累和阅读理解水平，更好的促进学生的全方位发展。

Keywords：

核心素养；小学语文；基础知识；阅读理解

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