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陈云盛
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
贵州省毕节市黔西市文峰街道黎明小学
作为实施素质教育的重要手段,劳动教育有利于小学生发现自我、认识自我和实现自我。小学劳动教育作为培养小学生树立正确劳动价值观的主要途径,不仅有利于引导小学生养成爱劳动的行为习惯,以促进小学生的整体发展,并为国家培养一批批德智体美劳全面发展的人才。但是目前在日常的教育教学实践中,劳动教育模式仍然存在较多的不足,譬如劳动资源缺乏,劳动教育模式单一和劳动教育教学及其师资队伍落后等,因此要充分的结合目前的实践教学理论,通过实践调查,分析当前小学劳动教育中存在的相关问题,并在此基础上,优化分析内容,深入分析劳动教育模式应用的相关问题,并有效的解决实际问题,不断的推动劳动教育教学水平的发展。
小学;劳动教育;意义;实施方法
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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