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冯涛
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10
四川省绵阳市梓潼县仁和初级中学校
在英语新课程改革的背景下,初中英语教学内容范围较广,教学意义比较深刻,初中英语的主要教学目标是培养学生的综合语言运用能力。在初中教学的过程中,注重学生英语学科素养的培养。“授之以渔”教会给学生们进行英语思维的能力,进一步培养学生的英语课堂中渗透心理健康。核心素养,是指学生适应于未来生活和社会发展的关键能力,是学生知识、技能、情感、态度和价值观的统一体。就中学英语而言,英语核心素养,主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。这就要求我们教师更应该重视心理健康教育,把心理健康教育渗透到我们初中英语教学中。
初中英语;心理健康教育;渗透
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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