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  • 优化教法,让数学课堂更显效能

    Author(s):

    陈真平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    贵州省毕节市威宁县观风海中学

    Abstract:

    初中数学课堂上是教师提升学生的思维以及实践能力的最好场地,同时也是学生突破自我的场所,在教学中,学生可以完成思维的提升以及能力的发展,在数学课堂上,教师可以采用多元化的教学模式,对学生展开导入式教学、合作模式教学以及评价教学,最大化实现高效课堂的建立,突出数学学科的魅力所在,提升学生的综合能力。

    Keywords:

    教学模式;初中阶段;数学学科;课堂高效;方法策略

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