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  • 小学班主任工作有效性的提升策略

    Author(s):

    胡红梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    中阳县城内北街小学 山西 吕梁 033400

    Abstract:

    小学不仅是系统学习知识的初级阶段,也是为学生今后的学习和生活打下坚实基础的重要时期。作为学校各项教学任务的班长和主要指导者,班主任是学校中与学生接触最多、最信任的人,不仅要关心和引导学生,还要关心学生的生活,注重学生身心素质的发展,帮助学生高质量成长。基于此,以下对小学班主任工作有效性的提升策略进行了探讨,以供参考。

    Keywords:

    小学班主任;工作有效性;提升策略

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