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  • 如何基于小学数学生活情境引入数学问题

    Author(s):

    刘慧珠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市兴国县第五小学

    Abstract:

    通过引入小学数学问题的方式展开小学数学教学,是教师常用的数学教学方式,其能有效激活学生的思维,增加学生对数学知识的理解,培养学生对数学知识的应用。实际生活与数学知识是有紧密联系的,教师可以基于生活情境引入小学数学问题,在保障小学数学教学有效性的同时提升学生的学习能力。本文从创设情境、借助情境与虚化情境三个方面入手,阐述了如何基于小学数学生活情境引入数学问题。

    Keywords:

    小学;数学问题;引入;生活情境

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