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  • 探究小学语文阅读多维互动教学模式

    Author(s):

    陈利君

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市定南县第二小学

    Abstract:

    小学语文教学中阅读是十分重要的教学部分,可以有效考查学生的语文能力。因此,教师需要关注时代的发展,科学有效地优化教学模式,利用多维互动提高教师和学生间的互动频率,使课堂氛围更加活跃,促使学生积极参与语文阅读学习。基于此,本文从建立良好的师生关系、采用问题导入知识、改变传统教学方式三个方面入手,分析小学语文阅读教学重落实多维互动的有效策略。

    Keywords:

    小学语文;多维互动;模式研究

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