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  • 基于小学高年级语文要素的主题拓展阅读教学模式研究

    Author(s):

    庞雁

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    广西柳州市雅儒路小学

    Abstract:

    在小学语文教学当中,主要在于指导学生提升阅读能力、语言理解能力以及基础写作能力,一般来说到高年级阶段的学生对简单的文章已具备基础的阅读、理解能力,但是却难以进一步得到提升。阅读教学是语文教学中提升学生听说读写能力的重要途径,在新课标的教学要求之下,在教学中拓展学生的阅读范围成为了提高学生阅读能力的重要方式,主题拓展阅读教学模式的形成以学生为主题,围绕课本提炼主题,构建阅读环境,从而提升学生的听说读写能力。

    Keywords:

    小学语文;高年级;主题拓展阅读;教学模式

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