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童文婧
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
江西省赣州市沙石镇吉埠小学
学习美术学科需要学生具有很强的想象能力以及美术创新能力,但是受到美术教学方面的限制和教师美术教育理念的制约,教师可以将新颖的电教技术引入到美术课堂教学过程当中,这样能够让学生们在愉悦、生动、高效的情境教学课堂上更好地发挥小学生在美术学习方面的潜力,从而全面地提高小学美术教师的教育专业化水平。那么究竟如何运用电教教学方法有效地开展小学美术情境教学模式,笔者将通过论述以下几点内容来进行详细分析。
小学美术;电教媒体;情境教学;教学方法
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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