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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.10 > 高中生物教学中开展探究性学习的困难及对策

  • 高中生物教学中开展探究性学习的困难及对策

    Author(s)：

    仝新丽

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations：

    新疆塔城地区裕民县第一中学

    Abstract：

    探究性学习是指通过师生共同提出问题、分析问题以及解决问题的方式来完成对教学知识的探究，是新课程改革下深受推崇的一种教学方式，更能够帮助学生积累学习经验，掌握学习的方法。在高中生物教学中开展探究性学习，从现实生物情境中发现问题，提出问题，分析问题，并结合生物实验等策略解决生物问题的方法，从此解决问题的过程中掌握生物知识，提高高中阶段学生的生物学科文化素养。

    Keywords：

    探究性学习；高中生物；教育教学

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    [1] 仝新丽.高中生物教学中开展探究性学习的困难及对策[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(10),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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