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曹祥舟
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
阳新县大王镇大王初级中学
在时代背景下随着互联网技术的不断创新与升级,多媒体教学应用已经渗透到当前各学科各年级课堂中,并且在教学环节中能够发挥出重要的辅助和创新作用。因为这种信息技术在教育领域内的运用,不仅可以帮助教师在教学方法和模式上有全新的优化,还能够真正转变教师传统的教学思维,认识到传统的课堂知识和教学视野对于学生而言都是有限的,因此需要通过信息技术的融入使课堂进行更加全面的变革。因此,在初中数学课堂上教师在教学中加入多媒体技术的应用,可以为教学的过程提供更多的选择,将其与传统教学方法结合起来,充分汲取不同教学模式中的优势,然后在实践中发挥相互促进和辅助的作用。因此,文章将从传统教学背景下初中数学课堂的问题,多媒体技术用于初中数学教学的优势,以及多媒体技术在数学课堂融合应用策略等方面进行探析。
多媒体;教学技术;初中数学;课堂创新
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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