中华优秀传统文化引领下的儿童德育回归

Author(s)：

陈玲

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

太仓市沙溪镇第三小学

Abstract：

随着时代的变革和相应的发展，很多学者和专家充分地认识到一个重要的问题：中国的学生要试图成为一个更为出色的个体，必须要从中国的优秀的传统文化中去萃取到内在的精华和美好，从而能让本人的素质、能力、活力、智慧和才干得到综合的提高和发展，这对于学生的意义也是不可低估的。然而当下的很多教师存在着的问题是在思想上、教学方法上、教育理论上沦落到了全盘西化的地步，这对于学生的发展和进步是全无好处的。教师需要让自己成为一个能够深思熟虑、认真反思本人的教学方法的人，也能在反思的同时去搜寻到传统文化中的瑰宝，继而作用在学生的身上并以此推动学生的进步和发展。

Keywords：

中华传统文化；思想模式；教育理念；变革模式；德育教育

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