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探究小学语文传统文化的实施策略

Author(s)：
王红锋

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：
河北省怀来县西八里中心校辛庄子学校河北怀来 075431

Abstract：
在学科教学中弘扬传统文化，增强了学生对传统文化的了解，引导学生感受传统文化的魅力，是我们每一名教育工作者的一项重要教学任务。尤其是在语文学科教学过程中，传统文化也是该学科教学的重要组成部分。小学阶段，在语文学科教学中渗透传统文化教学，需要教师在提升自身传统文化素养的基础上，利用丰富多彩的教学模式，将传统文化与学科教学有效融合，使语文学科真正成为传承中华优秀传统文化的重要载体，以保障我国优秀的传统文化能够扎根于学生的心灵，充分体现其文化价值以及教育价值，对此，本文进行了探究论述。

Keywords：
小学语文；传统文化；实施策略

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[1] 王红锋.探究小学语文传统文化的实施策略[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(10),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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