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李娟
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10
湖南省冷水江市中连中心学校 湖南 冷水江 417500
语文学科作为初中阶段学生学习的主要课程,是学生获取文化知识的重要渠道。当前,教育部明确指出,在人们精神文化需求日益增长的形势下,必须重视提高初中语文文言文教学的有效性,深层挖掘文言文类课文中所蕴藏的独特育人要素,进一步提升学生的语文核心素养,满足学生的发展需求。文言文类课文是优秀传统文化知识的重要载体,体现着先人的智慧,通过该类课文的学习能够促使学生养成良好的道德品质,树立正确三观,为今后成长发展之路奠定良好的思想基础。基于此,本文着重围绕“食古而化培根铸魂——初中语文文言文类课文教学”展开探析,从多方面提出创新性的教学路径,旨在对广大初中语文教师提供借鉴,深挖文言文类课文中的育人要素,提高现代初中生的综合素养。
初中语文;文言文类课文;教学路径
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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