高中生物融入劳动教育的途径研究

王春鑫¹ 丁晓艳² 李晓明1

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

1.淮北师范大学；2.淮北市第十二中学

劳动教育是让中小学能够树立正确的劳动思想和勤劳心态，热爱劳动和劳动人民，养成勤劳善良习性的基础教育。它是“五育一体”的基本要素之一，在学生的全面发展中发挥着至关重要的作用。高中生物教材中所涉及的知识几乎都与学生的实际生活密切相关。因此，作为主流教育的一部分，在生物教学时对学生进行劳动教育显得极为重要。通过挖掘科学史，树立学生正确的劳动观念，学习生物相关职业，明确学生的劳动方向，根据课内外生物实践活动来培养学生的劳动习惯，将生活与生物相结合，增强学生的劳动意识等四个方面来使学生明确劳动的重要性，从而使学生能够主动去培养自己的劳动习惯、锻炼相关的劳动的技能、陶冶劳动情感，以促使其全面发展。

高中生物；融入；劳动教育；途径