巧用信息技术激发学生对红色资源的学习兴趣

郭红莲 李玲 李蓉 殷香

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

赣州市第一职业技术学校

“互联网+”意味着一个新时代的到来，教育发生了新的变化，对教师提出了新的要求、带来了新的挑战。传统的教学方式已不能适应新时代的教育教学，信息技术与学科教学有机融合是一种必然趋势，也是广大教师的共识。红色文化蕴涵着丰富的红色资源，而我们的所有课程中都蕴含着红色资源、红色内容，红色因素，尤其是思政课堂，课堂教学是推动红色精神薪火相传，鼓舞学生坚定理想信念、增强文化自信的最直接的方式，然而在信息化时代大背景下，在思政课堂教学中，不少教师仍采用传统的教学方式授课，没有激发学生对红色资源的学习兴趣。本文就如何运用信息技术激发学生对红色资源的学习兴趣，让课堂中的红色资源活起来，让课堂鲜活起来进行了探究，以期为思政课程教师及其他教师的教学提供借鉴，从而促使学生对红色资源感兴趣，主动接受红色文化教育，让红色基因真正入脑入心，让红色基因流淌在血液中，真正实现红色文化育人价值。

红色资源；课堂教学；信息技术；鲜活