小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法研究

Author(s)：

朱瑞兰

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

Affiliations：

江西省赣州市赣县区湖新中心小学

Abstract：

小学数学教育是有效培养和启蒙学生的逻辑思维能力、智力水平和举一反三能力，以及提升数学运用水平的重要内容。老师为了更好地调动学生的学习兴趣和主观能动性，通过多媒体视频教学的形式进行课堂引导，这样不仅可以有效调动学生的学习注意力，培养学生的学习热情；而且还可以让学生从简单轻松的学习氛围中卸下防备，缓解学习压力，促进学生养成良好的数学学习习惯。众所周知，数学课程在九年义务教育的过程中占据着重要的位置，通过积极开展数学教育可以很好地帮助学生养成学习基本功，为深入学习提供有力的基础。老师通过融入活动和比赛的形式进行多媒体教育形式整合，可以更好地调动课堂的学习氛围，让学生可以通过有趣的活动和比赛自信心增强学生的数学学习积极性，更好地实现学生综合能力提升的目标。

Keywords：

小学数学；多媒体；整合；方法研究

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