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  • 思维导图在小学英语阅读教学中提升学生思维品质的研究

    Author(s):

    付妍慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    广东省深圳市龙华区清泉外国语学校

    Abstract:

    阅读教学是小学英语教学的重点,而学生的思维品质决定着小学生英语阅读的能力,所以有效的提升小学生的思维品质是很重要的,但是,传统的英语阅读教学模式不能够促进学生思维品质的提升,因此越来越多的教师把思维导图应用到小学英语教学中,并且对学生思维品质的提升起到了良好的作用。本文重点对小学英语阅读教学进行了研究,重点分析了思维导图在小学阅读教学中应用的必要性,并且详细地论述了思维导图提升小学生思维品质的有效策略

    Keywords:

    思维导图;小学英语;阅读教学;概念;必要性

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